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浙新办[2006]23号

开学“磨合期”遇难题,丁兰“家门口”指导站来破局

2025-09-19 09:52:47来源:上城报

吴丽珍(左)耐心倾听家长烦忧,并给出专业性指导

开学两周多,不少家庭正面临“开学适应期”的摩擦与挑战,此时专业的家庭教育指导显得尤为关键。

家住丁兰街道三义苑社区的李女士就深有体会。儿子小宇今年读三年级,暑假松散的状态一直延续到开学:作息不规律、作业拖延。“每天我从早催到晚,可他作业就是拖着不写,我一急就忍不住发脾气。”李女士无奈地说道。

通过杭州“文明帮帮码”,她联系到了社区内的“十五分钟家庭教育指导站”,并向家庭教育指导师吴丽珍求助。

作为国家二级心理咨询师,吴丽珍耐心倾听后给出了具体建议:“我们可以试着把‘你快去写作业’换成‘我看到已经七点了,是不是该开始写数学了?’用描述代替批评,孩子更容易接受。”她根据课程内容为李女士制定了一套个性化方案,包括与孩子共同制作彩色作息表、采用“描述事实+提建议”的沟通方法,并建议每天留出10分钟“亲子悄悄话”时间,聊聊趣事、分享心情。

令人欣喜的是,仅尝试三天,小宇就开始主动定闹钟起床、写作业时也更愿意接受帮助;一周之后,母子间的冲突明显减少。

这个为李女士“救急”的家庭教育指导站,就在三义苑社区活动空间“云锦义家”内。作为上城十五分钟家庭教育指导圈的组成部分,这里会定期举办专业家庭教育指导活动,由指导老师面对面为家长答疑解惑。

值得一提的是,社区拓展了“云锦义家”的空间融合功能:在书画室设咨询角、在舞蹈房外放置亲子书架,居民打完太极可以顺便参加亲子沟通工作坊,接孩子放学的家长也能听到“儿童情绪管理”微讲座。

“社区教育贴近生活,家庭教育更需要日常场景的支撑。”三义苑社区党委书记董卿表示,社区还整合教师、心理咨询师等专业力量,组建“家门口指导团”,根据居民反馈设计课程。

截至目前,该站点已开展家庭教育指导活动23场,服务超160人次,许多家庭在参与社区活动的同时化解了育儿矛盾。未来,社区将继续深化“教育+活动”融合模式,让居民在家门口既能发展兴趣,也能学好“育儿经”,共建和睦家庭。

作者:丁兰街道 编辑:李佳萌