手语课、剪纸课，采荷“校社联动”模式提升协同育人实效
采荷中学积极探索 “校社联动” 模式，新增手语与剪纸拓展课。这些课程丰富了学生课余生活，提升了他们的综合素质。在专业指导下，学生们在手语交流和剪纸艺术中收获成长，体现了学校与社区协同育人的积极成果，为学生全面发展助力。
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浙新办[2006]23号
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