弘扬教育家精神 做新时代大先生
今年9月10日是第40个教师节,主题为“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。上城秉持“教好每一名学生,成就每一位老师,办好每一所学校,幸福每一个家庭”的教育理想,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,培养了一批批“静心教书,潜心育人;敬业成人,精业成才”的优秀教师。
金灵娟,女,杭州市天杭实验学校初中语文高级教师。全国优秀教师,浙江省师德楷模,浙江省三育人先进个人,杭州市第四届感动杭城十佳教师,杭州市优秀教师,杭州市德育名师,杭州市优秀班主任。
从教26年,有25年的班主任工作经验,全省唯一一位连续16年同时担任两个班班主任的老师。所带班级多次被评为市区级“先进班集体”“美好班集体”等。“教育的美好在于唤醒”班主任管理经验在新疆、云南等全国10余个省市推广。以“大情怀”树“德镜”,毅然担起三个班教学任务,乐在其中;以“大德行”立“德旗”,践行融合教育,用爱的力量托举起特殊孩子的希望;以“大格局”躬耕“行范”,奔向“共富共美”,温暖人、感召人、引领人。
唐彩斌,杭州市钱学森学校书记、校长。杭州市时代小学书记,小学数学教师。浙江省特级教师,正高级教师,享受国务院特殊津贴专家。
他扎根课堂30年,参与编写浙教版小学数学教材,参与国家《义务教育数学课程标准》的修订。坚持弘扬科学家精神,创设了杭州市中小学校首个院士工作站,钱学森学校成为全国首批科学教育实验学校。关注学生身心健康,主持研发人工智能应用系统“爱心小叮当”,把每一个学生都看在眼里记在心上。他还是热心社会事务的优秀委员。双胞胎捆绑摇号、长幼随学、设立心理健康专线等,都是他的智慧提案。立足上城,辐射全国,学校还与新疆阿克苏、四川剑阁等学校结对,实现教育共富。
应健敏,女,杭州市丁兰第二幼儿园书记、园长。杭州市教坛新秀,杭州市优秀教育工作者,杭州市师德先进个人,浙江省教科研先进个人,杭州市教科研先进个人,杭州市教育科研标兵,区特级教师,入选浙江省幼儿教师师德样本。
深耕教坛三十四个年头,她用爱编织教育之路,用无声的行动、真情的付出、踏实的工作做有质量的学前融合教育,不断探索如何在普通幼儿园实现“公平普惠、兼顾特需、普特共融”。她主持的六项融合课题分别在国家、省、市立项:成果获浙江省基础教育教学成果二等奖,教育案例被评为首届全国融合教育优秀教育教学案例;教学研究经验在全国多个省市推广,将优质而普惠的美好教育带给更多人民群众。
陈积粮,男,浙江省杭州第十中学书记、校长。浙江省骨干校长,杭州市优秀教师,区人大代表,区学科带头人,浙江大学教育管理硕士。率先垂范,做“追光行动”的践行者,坚持守护校史文化,弘扬皕年文脉,秉持“以文化人,育心铸魂”的教育理念,努力将杭十中建设成为历史名校、特色强校。
他深入挖掘校史文化,将校史融入教育,打造思政育人“十中样本”。他不断提升自我,积极参与学术交流,主持多项课题,分享教育经验。作为人大代表,他推动社区与学校联合,用传统文化美化社区,解决校园改建中的居民矛盾,展现教育者的社会责任感。
项一喜,女,高级教师,杭州市澎博小学党支部书记、校长。浙江省课程改革先进个人,浙江省家庭事业双兼顾先进个人,浙派名校长培养对象,杭州市教育系统优秀党支部书记,杭州市教坛新秀,杭州市优秀教师。
她坚信立身、立行才能立言。每天早早到校,为的是给老师们带一个遵守纪律的头;坚持教学一线,带一个钻研业务的头;深入指导学生竞赛,带一个工作标准的头;不放弃学历提升,带一个终身学习的头;坚持公正无私地做事,带一个廉洁自律的头;坚持健身锻炼,带一个健康生活的头。在她的带领下,学校先后被评为浙江省现代化学校,全国青少年足球特色学校等。