上城报讯 上城一直致力于探索家校社协同育人机制，先后获评全国未成年人思想道德建设工作先进单位、国家级信息化教学实验区，首创“星级家长执照”工程，入选全国家庭教育创新实践基地。教育部公布的全国家校社协同育人实验区，浙江省6个地区入选，上城赫然在榜，系全市唯一。

近日，区教育局在杭州市笕弘实验学校举行了区中小学德育研讨会暨上城区“大德育”体系实施发布活动，联合部委办局成立了上城“青少年成长关护共同体”，聘任了专家学者、榜样人物、杰出人才、青年典型等作为首批区德育工作“尚师汇”智库成员，打造“聚合力”的全员导师矩阵，这是上城推动实施全国家校社协同育人实验区创建的一项重要举措。上城正在努力形成学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的教育新生态，助力学生美好成长。

高质量教育发展如何落子？全国教育工作会议精神如何落实？“行走德育”这一实施多年的上城德育品牌，又有哪些新的可能性？

在此次会议上，发布了区域“大德育”建设行动计划。在“行走德育”的平面网图基础上，从三个维度将“大德育”体现得更为立体。一是“大”在学科内，将省厅课改方案中的16个专题教育统筹渗透的内容清单研究出来，落实到学科教学，实现学科育人。二是“大”在部门间，围绕德育目标，在教育系统德育工作指导小组之外设立上城青少年成长关护共同体，建立议事机制、会商机制和决策机制，将家校政社协同育人实体化落地。三是“大”在学段中，借助高校力量，准确把握大、中、小学德育教学分学段教育目标，在“三院一体”基础上，探索推进思政教育一体化建设，提升德育教学的实效性和影响力。

整个区域“大德育”实施将通过5个目标定位，5大任务，16项举措来全力推进。16项举措包括制作形成17个系列的思政一体化专题微课；将20处红色场域联合打造为上城思政教育共同体实践基地；持续推进“吴山思政论坛”“行走的思政课堂”等思政教育品牌；进一步梳理研磨16个专题教育内容与学科融合点，选树29所领衔校开展点面结合的研究，推出《上城区专题教育实施指南》；持续激发“淘活动”育人平台活力，三年内，力争突破500家入驻单位，优化具有上城特色的成长实践圈；升级“星级家长执照”工程，编印《益家有方》《育儿有方》读本等等。从这些举措中，足以窥见上城“大德育”的瑰丽蓝图和高位设计。

此外，活动现场还展示了区域五育融合社团成果、区级“青少年15分钟共育圈”优秀研学案例推荐及区第二届德育创新项目学校的亮点。一批批具有示范作用的育人项目、一个个亮点纷呈的生动实践，展现着上城德育人以新为序，追光而行，以“五育并举”书写着人人出彩的育人故事。

未来，上城乘入选“全国家校社协同育人实验区”之风，将充分发挥“青少年成长关护共同体”的合力，用好“尚师汇”智库成员力量，擦亮“行走德育”品牌，推进区域德育工作迈上新台阶，书写新篇章。