制作宋韵荷风纸陀螺

上城报讯 “请各位家长捏住纸陀螺的一端，让孩子把纸这么一卷一卷地卷起来……”这是采荷街道“家校社”协同育人共同体正在开展“宋韵荷风，家风习礼”系列活动的一个镜头。

在《家庭教育促进法》引领下，采荷街道以荷花塘未来社区青荷苑共富单元为突破口，以晓荷书房为主载体，打造了“家校社”协同育人共同体，有效破解基层家庭教育中的“三大难题”。

推进价值认同体系建设

着力破解“力量散”难题

街道制订融合开放的“共同纲领”——《家校社协同育人共同纲领》，全过程统一各方思想、汇聚各方合力；打造融合开放的“活动家园”，形成了以晓荷书房为主载体，金牌管家驿站、荷苗童乐园为补充的家庭教育活动家园；建立融合开放的“议事机制”，组建“一组一委一荟”议事小组，快速高效地落实家长的各种需求。

推进共建共享体系建设

着力破解“闷头游”难题

社区根据居民反映最集中的事项，确定了三大类家庭教育主题活动。面上，聘请宋韵文化传播大使，举办“宋韵荷风，家风习礼”家庭教育系列活动。线上，以“荷悦直播间”承接“幸福e家”课堂课程，联合区委宣传部、区妇联邀请社会专家学者开设专题讲座。点上，针对社区不同家庭的不同教育需求，“家校社”联动回应处置。

推进影响力体系建设

着力破解“效果弱”难题

街道以青荷苑社区为试点，推进“平时激励、年终评价、荣誉推广”三大影响力体系建设。家庭集体参加社区活动，都将获得相应“莲子积分”，凭积分可在社区兑换免费物业服务，同时“莲子积分”也将作为学生综合表现校外观察成绩；采荷二小孩子在学校的表现，也将记入社区家庭综合积分，兑换相应服务。

“自从有了‘莲子积分’，全家参与家庭教育学习都变得积极了，我还将作为最美家庭代表在‘荷你分享’平台上分享经验，孩子觉得特别光荣。”家住青荷苑社区的居民李先生高兴地说道。