少年强则国强，为了帮助提高辖区小朋友的悦读理解能力，锻炼他们的表达能力，由上城区委宣传部主办、九堡街道协办、宣家埠村文化礼堂和三村村文化礼堂联合承办的“每日一诵·上官婉儿诗词——《驾幸三会寺应制》"上官婉儿诗词诵读活动在宣家埠村文化礼堂举办。与上官婉儿同时代的文人，如张说、武平一等对其人其事评价很高，至近代以来，愈发被学者推崇。上官婉儿以一介女流，影响一代文风，这在中国古代文学史上是很少见的。她不仅以其诗歌创作实绩，而且通过选用人才、品评诗文等文学活动倡导并转移了一代文风， 成为中宗文坛的标志者和引领者。对于当时文坛的繁荣和诗歌艺术水平的提升具有重要作用。让孩子聚在一起读一读，背一背，浓郁欢快的学习氛围，让所有的孩子都能够认真学习,发挥比学赶超的精神,不断进步，同时还可以让孩子们在诵读古诗文过程中,诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生,有利于学生知识积累,眼界的开阔。

《驾幸三会寺应制》，是唐朝上官婉儿写的一首五言律诗 。

释子谈经处，轩臣刻字留。

故台遗老识，残简圣皇求。

驻跸怀千古，开襟望九州。

四山缘塞合，二水夹城流。

宸翰陪瞻仰，天杯接献酬。

太平词藻盛，长愿纪鸿休。

译文：由传说引出“故台遗老识，残简圣皇求”，此句是婉儿在代替皇室家族而言，向众人说明，此次的到来，只是为了考察。接着一句“驻跸怀千古，开襟望九州”便是全诗的经典。缅怀前人，敞开胸怀，一幅江山社稷图，其风度可谓是气宇轩昂。这也是婉儿跟随武则天经历太多风雨的沉淀。

“四山缘塞合，二水夹城流”是在描写当时寺庙的景色。“宸翰陪瞻仰，天杯接献酬”最后来一个情感上的自我赞颂。“太平词藻盛，长愿纪鸿休”，显示皇家的宽容和胸襟，先直白，后抒情，这是宫文的一个标志。